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        首期参与录制六位学生中,有在急难险重任务中冲锋在前的退伍士兵,也有在基层一线经受磨砺的“乡村书记”;有学术领域的“科研达人”,又有服务广大同学的学生干部;有热衷于社会实践、投身疫情防控一线的志愿者,也有热衷文艺、正在积极探索未来人生方向的“青年舞者”。他们围绕《习近平与大学生朋友们》中的经典片段互动交流,教师则把准教育契机,适时引导。  “青春领麦人”视频经校园媒体发布以后,引起了全校师生的广泛关注和深切共鸣。据了解,今年,学校团委与马克思主义学院将联合录制三期“青春领麦人”节目并线上播出,还将通过该活动,培训选拔一批有坚定理想信念、扎实理论功底、较高传播素养的“青春宣讲员”。   因其丰富的古籍收藏,1940年代初期开始,嘉业堂前后招致近10方势力觊觎。冲在最前面的是“满铁”大连图书馆,其背后是“满铁”调查部。这个两年前收购了嘉业堂《永乐大典》的日本情报机关,对嘉业堂全部藏书志在必得。来自京都大学的学者高仓正三也受命参与其中,他和“满铁”大连图书馆的田中老人一起拜访了时居上海的刘承幹,开出37万元的高价,想买下嘉业堂的全部藏书。后来,“满铁”又派出燕京大学教授刘诗孙,把收购价格抬至60万元。   1946年,石养民由技术岗位转而负责干部工作,先后在干部科、干部处任职。“干部部门就是干部的家,一定要设身处地为干部着想,坚决不能有权力思想、衙门作风。”石养民始终秉持“既要对组织负责,也要对干部本人负责”的原则,在日常工作中反复思量,在干部问题处理上慎之又慎。  1948年,石养民跟随单位进驻河北省平山县,时任干部科副科长。当时,训练班的几名学员因历史问题未能查清,不能开展工作。石养民出于爱护人才的考虑,没有照例安排他们就地转业,而是将他们保留下来,一边设法查清他们的历史问题,一边鼓励他们为农民子弟开办小学,在实践中考验他们。这些学员工作非常努力,问题逐步查清后由组织重新分配了工作,并逐渐成长为单位骨干。   “我知道你的意思。”习近平马上说。“缺多少?”他边走边问。  从炸药包的威胁中抢救“南方周口店”三明市万寿岩遗址,强调保护传承好西安城墙这个“世界级的宝贝”,支持泉州“中国舟船世界”陈列馆建设……习近平不遗余力保护历史文化遗产,他说:“我们保管不好,就是罪人,就会愧对后人。”  在2014年10月召开的文艺工作座谈会上,习近平总书记回忆起作家王愿坚讲述柳青蹲点农村14年创作《创业史》的故事,感慨地说:“文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。”

        保康县委书记冯云波表示,党中央要求“让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入”,坚持走深走实融合发展之路,集中“优势兵力”打造群众喜闻乐见的“好产品”,一切都是为了有效提升群众的满意度、参与度。   凌燕秋凭着一股认真劲儿,推动社区很多“老大难”问题得到解决,赢得了居民的广泛认可,也带动越来越多的居民积极为社区建设献计献策。“集体的智慧是无穷的,所以才要多商量。”凌燕秋习惯于随身带着小本子和笔,每次听到居民们的想法和意见,都会第一时间记下来,在议事会上和大家一起讨论,化解矛盾纠纷,商量解决办法。  协商议事会已经成了康乐社区的固定活动。“有事好商量,坐下聊一聊”成了凌燕秋的口头禅。每次协商讨论过后,凌燕秋会反复地查看自己记录的内容,总结归纳居民代表的意见建议,把其中可行的部分吸收进自己的提案、社情民意信息中。“代表大家想法的建议,才是有意义的建议。”凌燕秋说。   如今,我身处基层,不仅要做好宣传员,更要当好践行者,铭记光辉历史、发扬革命传统、传承红色基因,推进三关社区各项工作全面展开,为构建文明、祥和、优美的新型社区做出自己应有的贡献。   习近平总书记关于“大思政课”的重要论述,突出强调了思政课这个主渠道,提出“一定要跟现实结合起来”,“不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。作为习近平总书记关于教育的重要论述的有机组成部分,“大思政课”应该被纳入习近平新时代中国特色社会主义思想的宏大视野中去思考。在顶层设计上,要做到立足国内国际两个大局,着眼百年党史宏大视野,贯穿中华民族伟大复兴大主题,建设思政课程、课程思政、日常思想政治教育同向同行的大思政格局,努力实现培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的大目标。“大思政课”的主要内容要聚焦党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革,讲清楚“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”。大思政课讲授的主要方法是和现实结合起来,要用好“社会生活”这个载体,持续推进“三全育人”的思想政治工作格局。   去年的松茸季,尼玛拉木在直播间一边展示产品,一边穿插介绍松茸的烹饪方式,还与粉丝积极互动。“直播带货效果好,我们卖了特别多单,全国各地的买家都有。”尽管忙起来顾不上吃午饭,尼玛拉木也不觉得累,她只想着,这下又能帮村民增加收入了,直播带货以后还要多做。  从自己的邮乐小店开张,到“尼玛拉木劳模创新工作室”成立,再到对着手机学当主播直播带货,尼玛拉木在帮助乡亲们致富的路上不断突破着自己。工作室开辟了劳模爱心邮路,设立了5个爱心邮路免费收寄点,还能上门收寄特色农产品,村民足不出户即可将产品销往各地。此外,收寄点还延伸服务内涵,为群众免费捎转生活用品。

        科研部副部长王媛媛表示,在学校人才发展中要不断创新“五项”机制,立足学校发展全局构筑“大平台”、凝聚“大团队”、承接“大项目”、培育“大成果”,在实际工作中破除各部门、各院系、各学科、各专业交流壁垒,助力践行新兴学科交叉融合,在人才竞争激烈的当下实现“变道超车”。  “实施人才强校战略,打造高水平人才队伍,是建设百强大学和实现学校高质量发展的题中之义,也是必由之路。”马克思主义学院副院长张明海认为,人才队伍建设的关键在于培养青年人才,为青年人才成长搭建平台、畅通渠道,厚植爱才聚才的人文根基。学校人才工作会议擘画了新时代人才强校战略发展的宏伟蓝图,系列关于人才工作的顶层设计,必将营造出有利于各类人才创造活力竞相迸发的卓越人才生态,开创出我校人才工作新局面。   “大思政课”作为高校思想政治教育的有效形式,必须坚持运用马克思主义哲学唯物论和历史观,“要坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物”。高校要以立德树人成效为导向,审视自身深化课程思政、推进专业思政、健全“三全育人”体制机制的能力。要遵循事物发展规律和发展的阶段性特征,在强调政治方向一致性的前提下,承认人才培养过程中存在的思想政治素养客观差异性特征,通过健全机制,久久为功地解决。   美国德州农工大学博士毕业的顾凡于2021年底加入长沙理工大学交通运输工程学院,是学校引进的国家海外高层次人才。一入校,他就加入了郑健龙院士带领的道路工程团队。在入职不到半年的时间里,郑院士的悉心指导、团队资深教授的耐心牵引都让他深刻感受到学校对青年人才的精心照顾和悉心培育。学校的人才工作会议进一步加强了他的归属感和幸福感,“唯有埋头苦干,深耕细作,产出原创性突破性的科学成果,才能回报学校党委对青年人才的重视和支持。”   这份关心,一如既往。重视青年、培养青年、爱护青年,始终贯穿于总书记的“青年观”。  “青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初升的朝阳,不断积聚着能量,总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上!”  与高校师生座谈时,总书记寄语:“实现‘两个一百年’奋斗目标,你们和千千万万青年将全过程参与”;  “要做理想远大、信念坚定的模范”“要做刻苦学习、锐意创新的模范”“要做敢于斗争、善于斗争的模范”“要做艰苦奋斗、无私奉献的模范”“要做崇德向善、严守纪律的模范”。   “好”,就是要能让客户完好无损收到产品,首先得质量过硬,其次就得在包装上下功夫,尤其是鲜货的寄递。为此,尼玛拉木总结前期经验,采购了专门的盒子,将农产品放入后打上气泡柱,以降低鲜货在运输途中的损坏率。“快”,则是让产品能及时送达。为了确保产品当日发出,尼玛拉木与村民约定,每日邮车发班前一小时要将农产品送到邮政所。  “好”和“快”都解决了,销售量该如何提升?在手机上看过直播带货的尼玛拉木,也学着赶了一把潮流,当起带货主播。镜头前的她,穿着邮政的制服,看起来十分干练。

      例如,强调坚持党的全面领导,这是党和国家的根本所在、命脉所在;强调打铁必须自身硬,办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、全面从严治党;强调贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革;强调通过全面深化改革推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型;强调必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,积极发展全过程人民民主;强调要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,要以社会主义核心价值观引领文化建设;强调必须以保障和改善民生为重点加强社会建设,加强和创新社会治理;强调必须坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;强调要推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值;等等。这些从新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中产生的一系列新理念新思想新战略,极大丰富发展了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵,而这一科学理论也必将在新征程的伟大实践中持续发展、不断丰富、更加完善。   在1997年黄河水利委员会举办的闸门运行工技术比武中,亓传周获得第一名,被授予技术能手,破格晋升为技师,被选派参加水利部举办的第一届全国水利行业职业技能大赛,并取得优异成绩。这一年,亓传周年仅26岁。  近年来,为了对引水量进行精确的计量,亓传周利用网络技术,对单位引黄闸测流设施进行技术改造,水文缆道智能测流系统的研制实施,在测流中得到广泛推广应用,集测、报、整、算为一体的全自动测流,实现了远程测控。   在大学时代,由于我主修经济学,关注的这些问题不被周围人所理解,但精神、信仰层面的追求不应因不被理解而退缩,我暗下决心,要当理论的“布道者”,由己及人,弘扬中国共产党人的精神。硕博学习,我转入马克思主义理论专业,“立学为民、治学报国”的人大情怀滋养了我的理想,也丰满了我的羽翼。毕业后,我先后从事政治理论教学和军事思想研究工作。想要在军事理论研究上做出成绩、发挥价值,道阻且长,要经历“三更灯火五更鸡”的磨练,须耐得“板凳甘坐十年冷”的清苦。   重症医学科(ICU)收治的都是急危重患者,一扇门隔断了亲人的视线,门里是生命垂危的亲人,门外是焦急悲痛的亲人。ICU医生就是与时间竞速、同死神赛跑的人。  为了信守从医誓言,坚守救死扶伤的初心,二十多年来,王洪亮兢兢业业,他总是最早出现在病房,又最晚离开,已经不记得他曾把多少危重症患者从死亡线上拉回来。他医德高尚、待患如亲,被患者和家属亲切的称为“生命的守护神”。二十多年来他自己用一贯真诚、稳重、严谨的工作作风赢得了患者的依赖和同道的一致赞扬。   远在千里之外的石河子大学学生虽然无法到达现场,但通过云端,大家一样感触很深。石河子大学口腔医学专业学生樊昭辉说:“我们要在践行三五九旅精神、兵团精神和胡杨精神中向革命先辈看齐,将精神力量转化为服务兵团、奉献边疆的实际行动。”  据悉,此次讲座分别依托石河子大学国家一流实践课程“兵团精神育人——名师思政导航”和塔里木大学胡杨导航辅导员工作室共同完成。课程充分利用兵团红色资源,面向两校学生同步进行线上直播,打造了空间更广、覆盖人数更多的思政大课堂,有效提升了课程的辐射面和影响力,是两校协同授课的首次尝试,也是以兵团精神和胡杨精神协同铸魂育人的一次生动实践。

 
 
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